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春回大地暖 英语教研忙
发布时间:2019-03-14 文章来源:本站  浏览次数:1707

今天,王振主任为我们英语组就如何写好学科论文做了经验交流,他从五个方面阐述了具体的过程:1.要学会教育研究方法。利用知网等媒体搜寻相关论文并综合分析。2.语言要规范,多用学科语言。他指出,论文具有客观性,描述性,清晰性的特点,篇幅也不宜太短。3.格式要规范。4.从教学细节中寻找论文立足点。王主任从自己的教学过程遇到的实际问题出发,就我们所用教材的不足之处为例详细阐述如何收集实证性材料。5.在理论学习中寻找灵感。同时,他还强调要遵循学术道德规范,避免大幅抄袭,一稿多投等现象的出现。

 

王主任分享后,沈燕飞老师做了点评,认为,我们在以后的论文写作中,还需要加强理论知识的学习,注意积累搜集相关实证性的资料,做好记录。尤玉芳老师也做了总评,认为王主任学科素养很高,是我们学习的榜样,他还是个有心人,时刻保持对学术观点的敏感性并以此为突破口,发表了一篇又一篇对英语教学有实际操作意义的文章。

最后,朱霖校长对我们英语组的下一步工作指明了方向。他说,论文的落脚点,可以源于教材,教学案例,也可以源于课堂,同时,他还提醒我们英语组要重视两个问题:一是要在课堂评比上下功夫,二是要从区级课题开始,逐步深入,开展不同级别的课题,这样才能使得我们英语组团结一心,共同进步。

 

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